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MESCyT y SECTOR EMPRESARIAL ENTREGAN BECAS A ESTUDIANTES: CURSARÁN MASTER EN BARNA BUSINESS SCHOOL
Grupo de jóvenes becados
El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, MESCyT, y la Casa Viccini becaron a un grupo de jóvenes profesionales para cursar un Master en MBA en el Instituto Especializado Barna Business School, es la tercera ocasión en que estudiantes dominicanos son beneficiados con ese programa. La ceremonia de entrega de las becas se realizó en las instalaciones de Barna Business School, ubicada en la avenida John F. Kennedy, en el Ensanche Naco, número 34, en la capital.
El acto fue encabezado por la Ministra de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, maestra Ligia Amada Melo y la señora Fabeka Lebrón, rectora de Barna Business School. También estaba presente en la actividad el profesor y Director de los programas MBA y Executive MBA de Barna Business School, el señor Carlos Martí. Siete estudiantes fueron beneficiados y las becas se entregaron en tres modalidades, primero Master in Business Administration, segundo Master in Business Administration Intensivo y por último Master in Business Excutive.
La Ministra del MESCyT, al intervenir en la ceremonia, insto al grupo de estudiantes a seguir preparándose, porque el país necesita profesionales de alto nivel. La funcionaria destacó que desde el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología se trabaja arduamente en la vinculación universidad- empresa. La rectora de Barna Business School, la señora Fabeka Lebrón, resaltó la importancia de los programas de maestría de MBA que se imparten en el centro de estudio.
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| Programa de Becas, avances y noticias de interés |
MESCyT ofrece nuevas oportunidades de estudios: Doctorado y Maestría en Francia y España.
El Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) anunció hoy nuevas facilidades de estudios para jóvenes egresados universitarios que deseen continuar su formación profesional en los niveles de Maestría y Doctorado. El MESCyT informó que los egresados universitarios dominicanos, interesados en la realización de estudios de cuarto nivel en las áreas de las Ciencias Fundamentales (Física, Matemáticas, Biología, y Química), Ciencias del Medio Ambiente, Tecnología y Ciencias de la Ingeniería, Salud, Informática, Arquitectura y Derecho, en universidades de la República de Francia y de España, pueden presentar las documentaciones requeridas en el Departamento de Becas Internacionales de esta entidad antes del 25 de abril para formalizar su solicitud.
La Universidad Politécnica de Valencia, España, mediante la firma de un convenio con el MESCyT, ofrece las facilidades para que jóvenes dominicanos realicen estudios en las áreas de Ingeniería Mecánica, de Software, Sistemas de información, Acuicultura, Economía agroalimentaria y de Medio Ambiente. Otras de las áreas donde se ofertan becas para estudios del cuarto nivel en la Universidad Politécnica de Valencia son las de Gestión de empresas, Productos y Servicios, Mejora Genética animal y Biotecnología, así como Química orgánica, Seguridad Industrial y Medio Ambiente, Paisajismo, urbanismo y diseño.
En lo referente a la Escuela de Organización Industrial (EOI), de España, las facilidades de estudios son en las áreas de Dirección y Gestión de Marketing Estratégico, Gestión de la Cadena de Suministro, Telecomunicaciones y Tecnología de Información, Dirección de Empresas Tecnológicas e Industriales, entre otras. Los interesados en cursar estudios en Francia deben tener un dominio perfecto del francés, índice del nivel de grado de 80 puntos o más. De igual manera, los postulantes a becas en las universidades de España el índices de egreso debe superar los 80 puntos.
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| Programa de Inglés de Inmersión, avances y noticias de interés |
El programa de Inglés de Inmersión para la Competitividad está impartiendo cursos de capacitación especial a los profesores extranjeros que ingresan como docentes, ya que estos deben conocer aspectos sobre nuestra cultura, folklore, historia, idiosincrasia, para tener una mejor interrelación con sus estudiantes. Así también el departamento de Inglés informa que sigue impartiendo la capacitación de profesores nacionales, en temas tales como desarrollo de las unidades, metodología de trabajo y forma de evaluación que se utiliza en el mismo.
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| Eventos de interés |
La Universidad de Michigan otorgó el Doctorado Honoris Causa a Ligia Amada Melo de Cardona, Ministra de Educación Superior
La Ministra de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Maestra Ligia Amada Melo de Cardona, recibió este sábado 30 el Doctorado Honoris Causa en Humanidades de parte de la Universidad de Michigan, una de las entidades de educación de mayor prestigio de los Estados Unidos.
El otorgamiento del Doctorado Honoris Causa a la titular del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, de República Dominicana se realizará en el acto de graduación de esta entidad de educación superior de los Estados Unidos, donde 20 jóvenes dominicanos recibirán sus títulos como egresados.
En la actualidad 140 jóvenes de República Dominicana cursan estudios superiores en la University de Michigan becados por el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT).
Medios informativos de la ciudad de Kalamazoo, Michigan, Estados Unidos se han hecho eco de esta actividad, resaltando la labor realizada por Melo de Cardona a favor de la educación dominicana.
Los reportes periodísticos de Michigan resaltan los méritos personales y empeño de la Maestra Melo de Cardona por lograr que más jóvenes dominicanos aprovechen la oportunidad que les ofrece el Gobierno, de estudiar y formarse como profesionales exitosos, conocer otras culturas y dominar otras lenguas, logrando así desarrollar el potencial del capital humano de la próxima generación de líderes, lo cual, sin duda, tendrá gran impacto en la sociedad dominicana en el futuro.
Recientemente la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña (UNPHU) otorgó el Doctorado Honoris Causa en Humanidades a la Maestra Ligia Amada Melo de Cardona.
Melo de Cardona, inicio las labores docentes desde muy joven, desempeñando diversas funciones en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), desde docente hasta funcionaria en la Facultad Humanidades.
En la gestión gubernamental 1996-2000 se desempeño como Secretaría Estado de Educación, con marcados éxitos. Con el regreso al poder del Presidente Leonel Fernández Reyna, en el 2004, fue designada como Ministra de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, posición que ocupa en la actualidad, impulsando grandes cambios en el Sistema Nacional de Educación Superior.
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| Las IES informan |
Laboratorio de Ingeniería Genética del IIBI contribuye con mejoría de cultivos
La doctora Bernarda Castillo, directora ejecutiva del IIBI, expresó que el funcionamiento del laboratorio de ingeniería genética es un gran avance para nuestro país, ya que la finalidad del mismo es buscar un mayor rendimiento y menos costo de producción y esto se logra con la inserción de genes de interés que llegan al genoma de la planta que se desea trabajar, con el uso de ingeniería genética.
El Instituto de Innovación en Biotecnología e Industria (IIBI), al poner en funcionamiento un laboratorio de ingeniería genética busca mejorar los cultivos agrícolas de mayor importancia económica y social, ya que estos tienen que ver con la seguridad alimentaria del país.
En este laboratorio se desarrollan cultivos agrícolas diversos con la finalidad de hacerlos resistentes a ciertas plagas y enfermedades, así como más tolerantes a condiciones desfavorables, como son los terrenos salinos y secos que hay en algunas zonas del país.
La instalación del laboratorio está en el Centro de Biotecnología Vegetal, en Pantoja, Santo Domingo Oeste. En la actualidad están trabajando con cultivos de gran interés, como son: piña, guanábana, plátano y yautía.
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| Difusión del conocimiento en acción |
Científicos crean páncreas artificial
De acuerdo a publicación de la Revista Science Translational Medicine, científicos estadounidenses crearon un páncreas artificial que copia el mecanismo fisiológico de control de los niveles de azúcar en la sangre. Los investigadores de la Universidad de Boston y del Hospital General de Massachusetts, indicaron que el sistema pancreático artificial logra mantener niveles casi normales de glucosa sin hipoglucemia. El sistema controla la combinación de insulina y glucagon mediante tecnología avanzada.
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| TIC para la Educación Superior |
Mundos Virtuales en Educación
Algunos de estos ambientes han sido aplicados en ciertos escenarios educativos en cursos universitarios pues sus características en términos de interacción, involucramiento, retroalimentación inmediata, experimentación y constructivismo, hacen que se fomente el aprendizaje efectivamente.
Por ejemplo, un mundo virtual podría usarse para apoyar la enseñanza de temas relacionados con:
- Juegos de estrategia y de cooperación
- Economía y políticas monetarias
- Simulación de modelos de negocios
- Bienes raíces
- Propiedad intelectual
- Clases y estatus sociales
- Subculturas
- Religión
- Género
- Gobierno
- Geografía
- Matemática
Algunas universidades ya tienen presencia (campus virtuales) en estos ambientes, y los han utilizado por ejemplo para actividades o servicios tales como:
- Aprendizaje a distancia
- Exhibiciones (tipo museo)
- Entrenamiento de personal
- Difusión de información
- Complemento interactivo a ambientes tradicionales de aprendizaje
- Hosting de charlas y proyectos en línea
- Servicios de biblioteca e información
- Espacios de reunión
- Planetarios
- Anuncios de trabajo
- Enseñanza de lenguas extranjeras
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| Así opinan nuestros lectores |
Tener hijos es un riesgo en países pobres
El 99% de muertes de mujeres derivadas del embarazo y sus complicaciones se producen en el mundo en desarrollo, donde, tener hijos sigue siendo uno de los riesgos de salud más graves. Así lo dice en Informe Anual 2009 sobre “Salud materna y neonatal” presentado por UNICEF, que constata que mujeres de los países menos desarrollados tienen 300 veces más posibilidades de morir durante el parto que las mujeres de países desarrollados.
Los niños nacidos en países pobres tienen 14 veces más posibilidades de morir durante su primer mes de vida que un niño nacido en un país industrializado. Todos los años más de medio millón de mujeres mueren como resultado de complicaciones derivadas del embarazo o parto, entre ellas, 70,000 jóvenes de 15 a 19 años. Cortesía de un amigo lector. Artículo del periódico Hoy
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